Hacer un "writing" sobre un inventor y su invento, utilizando el tiempo pasado; contestar preguntas como:
- ¿Cuándo nació?
- ¿ Dónde estudió?
- ¿Qué edad tienen actualmente?
- ¿Qué inventó?
- ¿Qué ciudades visitó?
Tendrá que tener una 100 palabras.
lunes, 3 de junio de 2013
domingo, 2 de junio de 2013
miércoles, 29 de mayo de 2013
RECORDATORIO
El libro de lectura deberá estar terminado el día 2 de Junio; el resumen lo haremos en clase.
ACTICIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Copiar los cuadros de palabras homófonas del libro de Lengua en la página 190 y 191.
lunes, 27 de mayo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Hacer los ejercicios del "activity book" que apuntamos en clase.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Análisis sintáctico de las oraciones que copiamos en clase.
Hacer las faltas del dictado.
Dedicar tiempo al trabajo de Lengua.
Hacer las faltas del dictado.
Dedicar tiempo al trabajo de Lengua.
jueves, 23 de mayo de 2013
jueves, 16 de mayo de 2013
lunes, 13 de mayo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Analizar las oraciones siguientes:
-He terminado los deberes muy pronto.
-Han visitado varias ciudades en Alemania.
-Marta dejó su bicicleta a Pedro.
-He terminado los deberes muy pronto.
-Han visitado varias ciudades en Alemania.
-Marta dejó su bicicleta a Pedro.
RECORDATORIO
PRUEBA DE LENGUA: JUEVES 16
Entrará comprensión de texto, dictado de todas las grafías vistas, sintaxis y teoría de los temas 10 y 11.
PRUEBAS DE INGLÉS:
JUEVES 16 : VOCABULARIO
Entrará el vocabulario de la unidad 5 y los verbos irregulares de la lista del libro de Conversation Class.
VIERNES 17: PRUEBA DE LA UNIDAD 5
Entrará gramática de pasado( traducir oraciones en +, -. ?), "Reading, Writing y Listening".
Entrará comprensión de texto, dictado de todas las grafías vistas, sintaxis y teoría de los temas 10 y 11.
PRUEBAS DE INGLÉS:
JUEVES 16 : VOCABULARIO
Entrará el vocabulario de la unidad 5 y los verbos irregulares de la lista del libro de Conversation Class.
VIERNES 17: PRUEBA DE LA UNIDAD 5
Entrará gramática de pasado( traducir oraciones en +, -. ?), "Reading, Writing y Listening".
jueves, 9 de mayo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Terminar las actividades de comprensión del texto "Tema 12" y pasar a limpio el resumen de "Platero y yo" con un dibujo de ilustración.
miércoles, 8 de mayo de 2013
martes, 7 de mayo de 2013
RECORDATORIO
La próxima semana tendremos las pruebas de Lengua e Inglés; probablemente lunes la de Lengua y jueves la de Inglés.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Terminar los ejercicios del "Activity book".
Terminar el "writing"
Recordar que para la próxima semana tendréis que saberos la lista de los verbos irregulares del libro de "Fun" (Conversation Class).
Terminar el "writing"
Recordar que para la próxima semana tendréis que saberos la lista de los verbos irregulares del libro de "Fun" (Conversation Class).
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Ejercicios de ortografía página 149 (5,6,7)
Copiar las faltas del dictado 20 veces y hacer una oración con cada una.
Terminar las onomatopeyas.
Copiar las faltas del dictado 20 veces y hacer una oración con cada una.
Terminar las onomatopeyas.
lunes, 6 de mayo de 2013
Actividades complementarias de Lengua
Ejercicios de ortografía. Página 148 ejercicios (1,2,3, 4).
Copiar el Recuerda de la misma página.
Copiar el Recuerda de la misma página.
jueves, 2 de mayo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Estudiar las reglas de ortografía de la "y" y de la "ll".
Analizar las oraciones que copiamos en clase.
Analizar las oraciones que copiamos en clase.
martes, 30 de abril de 2013
DEBERES DE INGLÉS
Hacer las "Audience Questions" del reading de la pag 41.
Traducir las frases:
-¿Fue tu madre ayer al supermercado?
-¿Estaban tus padres ayer en el estadio de fútbol?
Traducir las frases:
-¿Fue tu madre ayer al supermercado?
-¿Estaban tus padres ayer en el estadio de fútbol?
DEBERES DE LENGUA
Analizar las frases:
-Julia construyó una cabaña en la copa de un árbol.
- Las olas invadieron el paseo.
-Los nuevos vecinos parecen extraños.
-El mango es una fruta tropical.
-Julia construyó una cabaña en la copa de un árbol.
- Las olas invadieron el paseo.
-Los nuevos vecinos parecen extraños.
-El mango es una fruta tropical.
lunes, 29 de abril de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Analizar las siguientes oraciones:
Carmen compró un helado a su hermano.
Juan hizo los deberes en casa.
Fermín vendió su coche a su vecino.
Fernando regaló un balón a su amigo.
Carmen compró un helado a su hermano.
Juan hizo los deberes en casa.
Fermín vendió su coche a su vecino.
Fernando regaló un balón a su amigo.
sábado, 27 de abril de 2013
FELICITACIONES
¡Enhorabuena a todos por las exposiciones del viernes!!!!!!! Habéis trabajado muy bien y se vieron los resultados!!!!!!!!!!!!!!!
Próximamente más y mejor!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Próximamente más y mejor!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Ejercicios de "Aula Planeta" para trabajar el "past tense" en negativo y en interrogativo.
Recordar que las preguntas de pasado se harán igual que las de presente pero cambiando "Do" o "Does" por "Didn´t" para los dos casos.
Recordar que las preguntas de pasado se harán igual que las de presente pero cambiando "Do" o "Does" por "Didn´t" para los dos casos.
miércoles, 24 de abril de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Hacer el ej. 2 de la página 150 del libro del tercer trimestre.
martes, 23 de abril de 2013
DÍA DEL LIBRO
Recordar que hoy día 23 de abril, es el día del libro.
Mañana por la tarde realizaremos unas actividades en el salón de actos para conmemorar este día; todas las familias que quieran acudir serán bienvenidas.
Mañana por la tarde realizaremos unas actividades en el salón de actos para conmemorar este día; todas las familias que quieran acudir serán bienvenidas.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Copiar en Inglés y traducir al Español las cuatro primeras viñetas de la historieta del libro. (Unidad que estamos trabajando)
ACLARACIÓN
Respecto a las dudas presentadas hoy en clase sobre los ejercicios de "Aula planeta", quiero aclarar que el enunciado de los deberes en el "Blog" estaba claro: "ejercicios de Aula Planeta de La oración y El campo semántico", no dice nada de Sujeto y Predicado.
Los alumnos sabían que los enviados al ordenador eran para Nicolás.
De todas maneras, no hay ningún problema si han intentado hacerlos ya que en las próximas clases vamos a trabajar al respecto.
lunes, 22 de abril de 2013
DEBERES DE LENGUA
Hacer el ejercicio 6 de la página 137.
También hay que hacer los ejercicios de Aula Planeta, sobre la oración y el campo semántico.
También hay que hacer los ejercicios de Aula Planeta, sobre la oración y el campo semántico.
jueves, 18 de abril de 2013
EJERCICIOS PARA NICOLÁS
Realizar las actividades de " Aula planeta" de Lengua, Matemáticas e Inglés.
Si os fuera posible haceros con un libro de "Platero y yo" (versión infantil), me gustaría que Nicolás lo leyera e hiciera un resumen; el resumen tendrá que tener tres partes claras: introducción, nudo o desarrollo y desenlace.
Si os fuera posible haceros con un libro de "Platero y yo" (versión infantil), me gustaría que Nicolás lo leyera e hiciera un resumen; el resumen tendrá que tener tres partes claras: introducción, nudo o desarrollo y desenlace.
ACIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Traducir las siguientes frases:
Mi prima no estaba en casa ayer.
Yo no era muy divertida cuando tenía 10 años.
Los deberes de ayer no eran muy difíciles.
La semana pasada los deberes no estaban en el blog.
Mi prima no estaba en casa ayer.
Yo no era muy divertida cuando tenía 10 años.
Los deberes de ayer no eran muy difíciles.
La semana pasada los deberes no estaban en el blog.
miércoles, 17 de abril de 2013
EJERCICIOS PARA NICOLÁS
LENGUA:
Hacer las actividades de "Aula Planeta" de la oración.
INGLÉS:
Traducir las siguientes frases:
Mi prima no estaba en casa ayer.
Yo no era muy divertida cuando tenía 10 años.
Los deberes de ayer no eran muy difíciles.
La semana pasada los deberes no estaban en el blog.
* ACUÉRDATE DE UTILIZAR EL VERBO TO BE EN PASADO Y NEGATIVO "WASN´T" Y "WEREN´T"
Hacer las actividades de "Aula Planeta" de la oración.
INGLÉS:
Traducir las siguientes frases:
Mi prima no estaba en casa ayer.
Yo no era muy divertida cuando tenía 10 años.
Los deberes de ayer no eran muy difíciles.
La semana pasada los deberes no estaban en el blog.
* ACUÉRDATE DE UTILIZAR EL VERBO TO BE EN PASADO Y NEGATIVO "WASN´T" Y "WEREN´T"
martes, 16 de abril de 2013
EJERCICIOS PARA NICOLÁS
LENGUA
Dictado:
Había, todavía, iba, haya gastado , hallaron un tesoro, tuvo mucho frío, tubo de acero, cantaba, cantábamos, saltaba, retuvo, jinete, juez, juzgado, garaje, jengibre, tejer, coger, enhorabuena.
Hacer frases con las faltas.
INGLÉS
Completar lo ejercicios de "Aula planeta" y estudiar el verbo "to be " en pasado en forma afirmativa y negativa.
Dictado:
Había, todavía, iba, haya gastado , hallaron un tesoro, tuvo mucho frío, tubo de acero, cantaba, cantábamos, saltaba, retuvo, jinete, juez, juzgado, garaje, jengibre, tejer, coger, enhorabuena.
Hacer frases con las faltas.
INGLÉS
Completar lo ejercicios de "Aula planeta" y estudiar el verbo "to be " en pasado en forma afirmativa y negativa.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Hacer las dos frases de las libretas y estudiar el verbo "to be" en pasado en la forma negativa.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Hacer los ejercicios de "Aula Planeta" y las frases y repeticiones de las faltas del dictado.
lunes, 15 de abril de 2013
martes, 9 de abril de 2013
Actividades complementarias de Inglés
Traducir las siguientes frases:
Mi padre estaba muy cansado ayer.
Mi hermana era muy graciosa cuando era más pequeña.
Mi prima y yo visitamos a nuestros abuelos la semana pasada.
El hermano de Juan fue a la biblioteca con un amigo hace una hora.
Mi padre estaba muy cansado ayer.
Mi hermana era muy graciosa cuando era más pequeña.
Mi prima y yo visitamos a nuestros abuelos la semana pasada.
El hermano de Juan fue a la biblioteca con un amigo hace una hora.
domingo, 31 de marzo de 2013
INGLÉS
Recordar que tenemos pendiente preguntar el verbo "to be" en pasado (en afirmativa, negativa e interrogativa).
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLÉS
Hacer frases en pasado con los verbos regulares e irregulares que apuntamos en la libreta; recordar que tienen que ser frases un poco complejas, añadiendo adjetivos y complementos circustanciales (de tiempo, de lugar...)
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Hacer los ejercicios del ortografía "g" y "j" del tema 10 de Lengua.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Lectura del libro programado para estas vacaciones; recordar que tenéis hasta el día 15 de Abril.
miércoles, 20 de marzo de 2013
Avtividades complementarias de Lengua
Realizar un texto expositivo sobre "El Parque Natural de Picos de Europa"
jueves, 14 de marzo de 2013
martes, 12 de marzo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Fotocopia de Lengua sobre "b" y "v" y "Extranjerismos y Neologismos"
lunes, 11 de marzo de 2013
sábado, 9 de marzo de 2013
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE INGLES
Ver los videos de la página del BLOG sobre las "recipes" y hacer la página del "Activity book" que marcamos.
ACIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE RELIGIÓN
Ir preparando el trabajo de religión sobre el Papa y las principales religiones
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA
Hacer la fotocopia de lengua sobre adverbios y ortografía "b" y "v"
How to cook a Spanish Omelette - youtube.com/TapaVino
Este video os ayudará con la epresión escrita!!!!!!!!!!
How to cook a Spanish Omelette - youtube.com/TapaVino
Este video os ayudará con la epresión escrita!!!!!!!!!!
Spanish Omelette Recipe
Aunque con la música de fondo cuesta un poco entenderlo, las explicaciones son muy claras; Good luck!!!!!
jueves, 7 de marzo de 2013
miércoles, 6 de marzo de 2013
martes, 5 de marzo de 2013
lunes, 4 de marzo de 2013
domingo, 3 de marzo de 2013
Food for the Family
Video muy interesante para mejorar nuestra comprensión y aprender vocabulario relacionado con la comida(nuestro "topic" de la semana).
jueves, 28 de febrero de 2013
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS DE LENGUA
Ejercicio 7 de la página 107 del libro; acordaros también del ejercicio de "Aula Planeta"
miércoles, 27 de febrero de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS DE INGLÉS
"Activity book page 37" Ejercicios con "there is" y "there are".
viernes, 22 de febrero de 2013
Ejercicios complementarios de Inglés
Ejercicios de Aula planeta sobre "some", "any", "there is" y "there are"; también ir estudiando la lista de vocabulario que os pasé relacionada con la comida.
martes, 19 de febrero de 2013
sábado, 16 de febrero de 2013
DEBERES DE LENGUA
Recordar que hay que estudiar los tiempos verbales en el modo subjuntivo para el lunes.
jueves, 14 de febrero de 2013
DEBERES DE INGLES
Hacer el título de la unidad 4 "Let´s cook" y escribir 40 palabras de vocabulario relacionadas con la comida.
DEBERES DE LENGUA
Página 98 "Resumo" y ejercicios (3,4,5)
Fecha examen de Lengua 20 de febrero; unidades 6 y 7.
miércoles, 13 de febrero de 2013
DEBERES DE LENGUA
- Ejercicios 6,8 y 9 de la página 95.
- Estudiar vervos simples del modo subjuntivo.
martes, 5 de febrero de 2013
jueves, 31 de enero de 2013
DEBERES DE LENGUA
Acordaros del ejerciocio de lengua sobre los verbos regulares e irregulares;está en el libro.
martes, 29 de enero de 2013
viernes, 25 de enero de 2013
martes, 22 de enero de 2013
DEBERES DE INGLÉS
Hacer oraciones con las palabras marcadas en el libro para el jueves 24.
"Writing" contando características y "hobbies" personales para el viernes 25.
Acordaros de enviarme el "writing" a mi gmail con una foto; podeis imprimirlo en blanco y negro.
lunes, 21 de enero de 2013
viernes, 18 de enero de 2013
jueves, 17 de enero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
viernes, 11 de enero de 2013
miércoles, 9 de enero de 2013
martes, 8 de enero de 2013
DEBERES DE INGLÉS
Hacer el título de la nueva unidad y copìar los 28 adjetivos estudiados en clase en Inglés y en español.
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